Indicadores do MEC comprovam o compromisso do UNIFAFIBE com o ensino de qualidade

O UNIFAFIBE está entre os 10 melhores Centros Universitários do Estado de São Paulo e seus Cursos conquistam conceitos positivos no ENADE

O UNIFAFIBE tem colhido ótimos resultados em processos avaliativos da Educação Superior, em avaliações do MEC e, também, do Guia do Estudante da editora Abril Cultural.

A Instituição conta com um CI - Conceito Institucional 04, em uma escala de 1 a 5, no MEC, resultado de avaliação in loco, que deu à Instituição a prerrogativa de Centro Universitário UNIFAFIBE. Além deste indicador institucional, os dois últimos cursos da Instituição, que passaram por reconhecimento têm um CC - Conceito de Curso que se destaca, como Letras, reconhecido com 05, que é o conceito máximo, e Design Gráfico, com conceito 04. Outro aspecto relevante é o resultado obtido pelo UNIFAFIBE no IGC - Índice Geral de Curso, sendo este um dos principais indicadores do SINAES – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, com um IGC contínuo de 278, sendo que de 2005 a 2012, houve melhoria neste indicador de qualidade em 28 pontos e sempre em uma crescente. Destaca-se que os Cursos da Instituição, ao longo dos anos, atingem indicadores positivos no ENADE – Exame Nacional de Desempenho de Estudantes e, em consequência, ótimos resultados no CPC – Conceito Preliminar de Curso, que considera, também, a qualidade do corpo docente, infraestrutura e ações didático–pedagógicas.

Segundo a Pró-Reitora Acadêmica do UNIFAFIBE, Profª. Drª. Aparecida do Carmo Frigieri Berchior, “em um país onde 27% das instituições não conseguem atingir o mínimo exigido, somos vitoriosos pelo excelente desempenho. Acredito que a filosofia da nossa Instituição, em prezar pelo ensino de qualidade, cuidando do corpo acadêmico e infraestrutura e inovando em suas metodologias de ensino-aprendizagem, propicia ao UNIFAFIBE os conceitos positivos nos processos avaliativos. Merecem agradecimentos os docentes, as coordenações de cursos e nossos alunos, que têm compromisso com sua formação e acreditam em nossa proposta educacional”, analisa.

Merece destaque, em 2012, os resultados positivos obtidos no ENADE pelos cursos de Pedagogia, Ciências Biológicas, Educação Física e Sistemas de Informação. Destaca-se  o curso de Sistemas de Informação, com CPC – Conceito Preliminar de Curso 04, o que o coloca entre os seis melhores do Estado de São Paulo e o primeiro da região, com indicadores superiores a renomadas instituições públicas e privadas do país. Pela segunda vez consecutiva, o curso de Sistemas de Informação conquistou nota 04 (a avaliação concede conceitos de 1 a 5). “É uma grande conquista para o corpo acadêmico e uma comprovação que temos percorrido o caminho certo na formação de alunos. Nosso trabalho ao longo dos anos reflete-se neste desempenho acima da média”, revela o Prof. Ms.Walison Joel Barberá Alves, coordenador do curso.

Bem posicionado desde a primeira avaliação, em 2004, está o curso de Pedagogia. A Profª. Ms. Siumara da Silveira Melo Quintella, coordenadora do curso, ressalta que “ao longo dos anos, os resultados obtidos no ENADE e outras importantes avaliações contribuíram para a melhoria do Projeto Pedagógico, permitindo o desenvolvimento de pedagogias diferenciadas voltadas ao ensino, à pesquisa e à extensão”.

Outro destaque no ENADE de 2012 foi o curso de Ciências Biológicas, ressaltado positivamente como Bacharelado e Licenciatura, superando também vários cursos de instituições renomadas do Estado de São Paulo. “Ensino, Projetos de Extensão e Pesquisa e o comprometimento do corpo acadêmico foram fundamentais para o bom desempenho. Os cursos também contam com uma gama de laboratórios e parcerias que estimulam o desenvolvimento acadêmico e profissional dos nossos alunos”, explica o Prof. Ms. Evaldo Guimarães, Coordenador do Curso de Ciências Biológicas.

Destacando a infraestrutura e a matriz curricular de excelência como um dos principais aportes para o positivo desempenho do curso de Educação Física, o coordenador Prof. Dr. Marcelo Porto reitera que “estamos hoje entre os melhores da região e alcançando, cada vez mais, resultados positivos e de excelência. E, para isso, contamos com um conjunto de diferenciais como matriz curricular atualizada e em concordância com as tendências do mercado de trabalho, infraestrutura completa com Centro Esportivo e modernos laboratórios que proporcionam a aplicação prática dos conhecimentos teóricos”, finaliza.

É preciso enfatizar que todo este aporte acadêmico e estrutural tem levado o UNIFAFIBE a outras conquistas positivas em indicadores de qualidade como  a do Guia do Estudante,  que neste ano de 2012,   estrelou 5 cursos da nossa Instituição, diz a Pró-Reitora de Relações Institucionais, Profª Ms. Maria de Lurdes Contro Souza Pinto, sendo os cursos:

- Ciências Contábeis – 4 estrelas (6 anos consecutivos, desde 2007)

-  Fisioterapia – 3 estrelas (3 anos consecutivos)

-  Sistemas de Informação – 3 estrelas (2 anos consecutivos)

-  Educação Física – 3 estrelas (2 anos alternados)

-  Administração – 3 estrelas (3 anos alternados)

Para o coordenador do curso de Ciências Contábeis, Prof. Ms. Júlio César Bellingieri , receber 4 estrelas é uma grande conquista, pois “A classificação do Guia do Estudante é um reconhecimento ao trabalho da Instituição”.  O curso tem vários diferenciais que contribuem para as positivas 4 estrelas: “além de professores qualificados e infraestrutura completa, desenvolvemos alguns trabalhos diferenciados como o Índice UNIFAFIBE da Cesta Básica, que mede a inflação de Bebedouro e, ainda, o curso de Educação Financeira, oferecido gratuitamente para alunos universitários e do ensino médio”. Já para o coordenador do curso de Administração, Rodrigo Malavoglia, o motivo do sucesso é que o curso de Administração é uma vitrine na cidade e na região. “O número de alunos matriculados cresce a cada ano principalmente devido à metodologia, didática e qualidade dos docentes. Os alunos participam de diferentes atividades de extensão vivenciando a prática da profissão”.

Na visão do coordenador do curso de Sistemas de Informação, Prof. Ms. Walison Barberá Alves, vários são os diferenciais que possibilitaram receber as estrelas - “a partir do 3º ano, os alunos não ficam mais em sala de aula: teoria e prática são aplicadas nos laboratórios com 1 aluno por máquina. Outro diferencial é que as empresas da região buscam funcionários que sejam alunos do UNIFAFIBE; 95% dos alunos concluem o curso já empregados. A fórmula do sucesso é que temos no corpo docente professores com experiência acadêmica e de mercado, sendo que  alguns são chefes em empresas e levam para nossos alunos a vivência do mercado de trabalho. Essa mescla de profissionais é enriquecedora para a formação universitária”, destaca. 

Para o Prof. Ms. Oswaldo Luiz Stamato Taube, coordenador do curso de Fisioterapia, a vivência prática da profissão desde o primeiro ano é um grande diferencial. Esta prática é possível através do chamado projeto interdisciplinar, por meio do qual todos os alunos, em todos os semestres e disciplinas, acompanham estudos de casos clínicos. Estes casos clínicos são de pessoas atendidas na Clínica de Fisioterapia do UNIFAFIBE. “Com esta vivência da realidade da profissão desde o início do curso, os alunos encaram o atendimento com mais naturalidade e não se assustam quando chega o momento de atender seu primeiro paciente”, ressalta o coordenador. Já para o coordenador do Curso de Educação Física, Prof. Dr. Marcelo Porto, a premiação é decorrente de um conjunto de diferenciais como a matriz curricular atualizada, que está antenada com as tendências do mercado de trabalho, propiciando formação para atuação nas principais áreas da motricidade humana e, está em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais, que regulamentam o perfil profissional dos cursos superiores. Além disso, a infraestrutura do Centro Esportivo e de Convivência, com modernos laboratórios proporcionam a importante aplicação prática dos conhecimentos teóricos desenvolvidos em sala, que aliados ao nosso corpo docente composto por mestres e doutores, consolidam a excelência na formação de profissionais com garantida inserção no mercado de trabalho.            

O Prêmio “Melhores Universidades” é uma pesquisa feita pelo Guia do Estudante, da Editora Abril, com professores e coordenadores de curso do Brasil todo, que avaliam os melhores cursos do País. A avaliação é feita por um formulário preenchido pelos cursos, com os seguintes critérios: Titulação dos professores; % de professores que atuam também no mercado (empresas); % de professores que publicam artigos; Se o curso tem estágio obrigatório; Se o curso tem infraestrutura de laboratórios; Projetos de extensão de curso e como o curso prepara o aluno para o ingresso no mercado.

Com base nestes critérios, os avaliadores dão as notas, que se convertem em estrelas. Os melhores cursos recebem 3, 4 ou 5 estrelas.